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Analyse des tâches et planification

1 heure
Objectif : prendre connaissance du règlement du défi robot


Problème
Comment s'organiser dans le groupe de travail ?
1 - Tâches à réaliser
L'ensemble des 15 activités du défi robot sont à réaliser en équipe de 3 à 4 élèves. Il faut se répartir les taches et s'organiser pour ne pas perdre de temps.

Séquence 1: listing des tâches et planification
1 - Listing des tâches
2 - Planification
Tâches à réaliser par les 4 élèves en même temps, pour une durée de 1 heure.

Séquence 2 : étude fonctionnelle du mBot
3 - Analyse du besoin
4 - Étude fonctionnelle
5 - Chaine fonctionnelle
Tâches à réaliser en 3 heures, y compris le moment de concertation avant de rendre le travail.

Séquence 3 : bases de la programmation/cahier des charges
6 - Programmer l'évitemment de l'obstacle
7 - Programmer le suivi de ligne
8 - Cahier des charges du pousse palet (croquis)
Tâches à réaliser en 3 heures, y compris le moment de concertation avant de rendre le travail.

Séquence 4 : programmation/modélisation
9 - Programmer l'évitemment de l'obstacle et le retour sur la ligne
10 - Programmer l'épreuve du tunnel
11 - Programmer le comptage d'intervalles et l'allumage des feux
12 - Modélisation du pousse palet
Tâches à réaliser en 4 heures, y compris le moment de concertation avant de rendre le travail.

Séquence 5 : tâches finales
13 - Programmation
14 - Fabrication
15 - Essais et améliorations
Tâches à réaliser en 3 heures, y compris le moment de concertation avant de rendre le travail.

PréAO : présentation des différentes phases du projet
Présenter l'ensemble de ce qui est demandé dans le règlement du défi robot dans un Genialy collaboratif
Tâche à réaliser tout au long du défi par un élève différent a chaque séance
2 - Travail à faire

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Listing des tâches et planification
CT1.4 : participer à l'organisation et au déroulement des projets
A
La liste des tâches est complète, les tâches sont attribuées équitablement entre les membres du groupe (chaque élève à une tâche à réaliser par séance)
B
La liste des tâches est complète, les tâches sont attribuées
C
La liste des tâches est incomplète et/ou les tâches ne sont pas réparties équitablement
D
La planification est fausse ou le travail n'a pas été rendu
3 - Création du Génialy
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